
当孩子迟迟不开口说话,对父母的呼唤没有反应,或者总是重复刻板行为时,很多家长心中难免会浮现出一个担忧:我的孩子会不会是自闭症?今天我们就来聊聊如何识别自闭症早期信号,以及家长应该怎么做。
什么是自闭症?
自闭症谱系障碍(ASD)是一种神经发育障碍,主要表现为社交互动障碍、沟通障碍以及刻板重复的行为模式。近年来,全球自闭症的诊断率有所上升,这既可能是因为诊断标准的完善,也可能是由于公众意识的提高。
自闭症的早期预警信号
社交互动方面
眼神接触异常:很少与人对视,即使对视也时间短暂 对名字无反应:即使听力正常,也常常对自己的名字没有反应 缺乏共同注意:不会用手指指向感兴趣的事物与别人分享 缺少社交微笑:对他人的微笑缺乏回应,不主动对人微笑 对同伴兴趣低:更喜欢独自玩耍,对同龄孩子缺乏兴趣展开剩余59%语言沟通方面
语言发育迟缓:一岁半还不会说单词,两岁还不会说短语 语言使用异常:机械重复别人的话(模仿言语),或使用不寻常的语调、节奏 不会用肢体语言:不会用点头、摇头、手势等方式表达需求 缺乏假想游戏:不会玩“过家家”等象征性游戏行为兴趣方面
刻板重复行为:反复拍手、摇摆身体、旋转物品等 兴趣狭窄:对某些特定物品(如车轮、开关)异常着迷 坚持固定程序:对日常生活中的小变化感到极度不安 感官异常:对某些声音、质地或味道过度敏感或迟钝不同年龄段的具体表现
12-18个月:
不会咿呀学语 不会用手指物 对自己的名字没有反应 很少眼神接触18-24个月:
不会说单词 不会模仿简单动作 对同伴游戏不感兴趣 缺乏分享行为2-3岁:
语言发育明显滞后 不会玩假想游戏 社交互动困难 出现重复刻板行为家长应该怎么做?
观察记录:详细记录孩子在不同场景下的行为表现 寻求专业评估:如果怀疑孩子有自闭症迹象,应及时咨询儿科医生或发育行为专家 早期干预:诊断后尽早开始科学干预,越早干预效果越好 家庭支持:了解自闭症知识,调整家庭环境,给予孩子理解和接纳温馨提示
值得注意的是,每个孩子的发展节奏不同,有些“危险信号”可能只是暂时的发育迟缓。真正的自闭症诊断需要专业医疗人员进行全面评估。
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