当孩子迟迟不开口说话，对父母的呼唤没有反应，或者总是重复刻板行为时，很多家长心中难免会浮现出一个担忧：我的孩子会不会是自闭症？今天我们就来聊聊如何识别自闭症早期信号，以及家长应该怎么做。
什么是自闭症？
自闭症谱系障碍（ASD）是一种神经发育障碍，主要表现为社交互动障碍、沟通障碍以及刻板重复的行为模式。近年来，全球自闭症的诊断率有所上升，这既可能是因为诊断标准的完善，也可能是由于公众意识的提高。
自闭症的早期预警信号
社交互动方面
眼神接触异常：很少与人对视，即使对视也时间短暂 对名字无反应：即使听力正常，也常常对自己的名字没有反应 缺乏共同注意：不会用手指指向感兴趣的事物与别人分享 缺少社交微笑：对他人的微笑缺乏回应，不主动对人微笑 对同伴兴趣低：更喜欢独自玩耍，对同龄孩子缺乏兴趣展开剩余59%语言沟通方面
语言发育迟缓：一岁半还不会说单词，两岁还不会说短语 语言使用异常：机械重复别人的话（模仿言语），或使用不寻常的语调、节奏 不会用肢体语言：不会用点头、摇头、手势等方式表达需求 缺乏假想游戏：不会玩“过家家”等象征性游戏行为兴趣方面
刻板重复行为：反复拍手、摇摆身体、旋转物品等 兴趣狭窄：对某些特定物品（如车轮、开关）异常着迷 坚持固定程序：对日常生活中的小变化感到极度不安 感官异常：对某些声音、质地或味道过度敏感或迟钝不同年龄段的具体表现
12-18个月：
不会咿呀学语 不会用手指物 对自己的名字没有反应 很少眼神接触18-24个月：
不会说单词 不会模仿简单动作 对同伴游戏不感兴趣 缺乏分享行为2-3岁：
语言发育明显滞后 不会玩假想游戏 社交互动困难 出现重复刻板行为家长应该怎么做？
观察记录：详细记录孩子在不同场景下的行为表现 寻求专业评估：如果怀疑孩子有自闭症迹象，应及时咨询儿科医生或发育行为专家 早期干预：诊断后尽早开始科学干预，越早干预效果越好 家庭支持：了解自闭症知识，调整家庭环境，给予孩子理解和接纳温馨提示
值得注意的是，每个孩子的发展节奏不同，有些“危险信号”可能只是暂时的发育迟缓。真正的自闭症诊断需要专业医疗人员进行全面评估。
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